Муниципальная ресурсная площадка

«Психолого-педагогическое сопровождение детей с ТНР в условиях современного дошкольного образования»

создана и функционирует на базе МБДОУ г. Иркутска детского сада №82 с 18.12.2020 г. года на основании приказа начальника департамента образования города Иркутска

Свою деятельность ресурсная площадка осуществляет с целью распространения передового педагогического опыта, повышения уровня квалификации и компетентности педагогов в вопросах профилактики нарушений речи у дошкольников  и психолого-педагогического сопровождения детей с тяжелым нарушением речи.

Задачи:

1. Создание условий для профессионального общения педагогов, повышения профессиональной компетентности в вопросах ранней профилактики речевых нарушений будущих школьников через организацию практикумов-семинаров, мастер-классов, открытых показов образовательных мероприятий
2. Разработка, апробация и внедрения методических рекомендаций по работе с детьми дошкольного возраста для решения задач ранней профилактики речевых нарушений (методическое обеспечение программы дополнительного образования дошкольников «Обучение дошкольников элементам грамоты»).

Приказ о деятельности ресурсных и методических площадок в 2020-2021 учебном году

Информационная карта МРП

План работы МРП на 2020-2021 учебный год

09.02.2021  - Ресурсная площадка прошла в форме облачной конференции на онлайн платформе «Zoom», учитель-логопед Читанава Л.Т. представила мастер-класс "Использование элементов нейройоги и кинезиологии в коррекции трудностей развития ребенка"

26.02.2021 - Ресурсная площадка прошла на онлайн платформе "Тимс", старший воспитатель Галкова Н. Ю. представила  опыт работы учреждения по теме "Проблемно-игровая технология. Формирование элементарных математических представлений у детей с ТНР"

30.03.2021 -  Заседание ресурсной площадки на платформе "Tims" , инструктор по физической культуре, Фаузетдинова Л.В. "Сенсомоторное  развитие детей с ТНР в двигательной деятельности" (доступно в социальной сети Инстаграм)

23.04.2021 - Заседание ресурсной площадки на платформе "Tims", старший воспитатель Шеленговская Т. Н., "Обогащение социального опыта детей с ОВЗ (ТНР) через организацию развивающей предметно-пространственной среды ДОУ"  

Отчет по деятельности ресурсной площадки

Методические материалы